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篇名:
明智的老師萬歲!!
作者:
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日期: 2008.01.05 天氣:
心情:
下午接到同學通知:老師為減少同學們的焦慮,以及期望大家能將統計學好,所以期末考改以作業方式完成!!哦耶!!
本來就是咩,我們學統計是為了日後用時可以懂得怎麼統計,怎麼看數據咩,不是為了要"考試"!!!尤其爵士從大學時期就被同學罵到臭頭的行為----絕不作弊!!在這時候反而顯得格格不入----不入流了啦!! [:-]
不過,爵士還是很堅持,也很白地向老師陳情:我們是為了要懂得怎麼用才學統計的啊!!考試的目的不也是要看我們懂不懂?!(不知道老師是不是可憐爵士這一組離他最近的乖寶寶沒作弊,但最低分而網開一面?!) [:@]
不管啦!!本來是焦慮到死的,現在可以捧著老師的題目到處去請教同事及同學,反正,就是要會用咩!!
枉費大學時期,爵士的統計還可以救同學的說....哎!!年代久遠的後遺症,就是記憶力銳減啦.... [*)]
明天,不,今天,再好好研究唄
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