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篇名: 年輕人的邏輯
作者: 安得美女來作伴	日期: 2017.07.30　　天氣: 　心情:

教育主管當局毎學期都讓學生上網進行教學評量，不僅可以1~5分對妳「打分數」，還能大鳴大放地抒發他(她)個人的不爽，只因「傳道、授業、解惑」這個工作已經被他(她)們自以為是地認定為「服務業」。他(她)們錯誤的認為世上所有人生來就該「服侍」他(她)們，因為他(她)們付得起錢，有錢就是大爺，大爺就該被小心翼翼的捧著、服務著。

大人們一旦對這些思維幼稚的年輕人放任起來，眼睛長在頭頂上的「奧客」自然就多了起來，就像妳我在一般超商裡或新聞上常看到的那樣，代價就是老師們的「尊嚴」瓦解。這年頭，學校哪管妳什麼「尊嚴」，有錢賺進它的口袋比較要緊。

有一個學生寫給我的評量意見是「老師的自尊心太強烈，同學提早離席並無干預到其他同學的學習情況。」原來，有很多學生來上課，卻總是在我點完名之後，趁我一個轉身不留神便偷偷從後門溜走、翹課，而且一而再、再而三；我雖然能很快就察覺，卻也無可奈何，因為腳長在他(她)們身上，他(她)們愛去哪就去哪，心不在教室也沒用，但這麼一來，卻助長他(她)們的氣燄，點這個名就全然變得沒有任何意義，到後來我也忍不住動怒、說了重話，告誡他(她)們：學習態度影響學習成效，嚴重時會因而當掉，卻反而招惹來學生的抱怨。

學生們不思反省、悔改，反而認為是老師「管太多」；在他(她)們幼稚的思維裡，哪裡知道「清楚地分辨哪些學生確實全程到課、有無用心學習」是我這個當老師的職責，但卻把它歪想成是我的自尊心的問題；他(她)們還天真的以為「只要不影響到別人」就都無所謂。哇！小朋友！有沒有影響到別人事小，我有沒有自尊也不要緊，但到時候當掉了你(妳)可就挫屎了！

這個世代年輕人的邏輯到底都是誰給教育出來的呀？

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