（２００８／０１／０８　字閱課本）

　　我的字閱課本第１４５頁，

　　　用紅色細線框起來的地方是最後一個部份，

　　　　也就是我負責的地方，

　　　　　上面沒框到的是Ｚ妞負責，

　　　　　　我除了這個部份，還要負責心得部份～～



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Ｔｕｅｓｄａｙ



考得不好的字閱考試，

我果然不適合一心三用阿．．．　＝　＝ａ



柔妞結束她負責的最後幾行，接著就是Ｚ妞上場啦～

Ｚ妞在台上的時候，我沒有很專心的看著她報告的地方．．．

因為在緊張，一直在看等等要輪到自己的部份．．．



Ｚ妞下台，換我了換我了，

開始唸著破英文，一句唸完後，先講解一下單字，

單字說完後，就是中文翻譯的地方，

其實跟在家裡準備時真的有差．．．

一上台，完全忘了那些自己要分開說的小部份．．．　＝▽＝ａ



課本的內容結束後，就是最後的心得部份，

感覺自己講得很心虛．．．其實我不是很深很深的了解這一課．．．

所以心得方面，也不知道該講些什麼才對？



說完了心得，差不多花了３０分，也快下課了。



寫作課阿寫作課，我真的真的真的覺得非常不公平！　‵口′



老師阿老師，妳不是說沒人的人會扣１５分嗎？

為什麼妳完全沒有要扣分的感覺？

就只是知道，卻什麼也沒說，連扣分這件事也沒提到．．．　／＿＿＿＼



又為什麼遲交的那些人可以都不用扣分？

這樣，跟我們這些每次都準時交作業的學生有什麼差別？

這樣，是不是以後大家都可以不用準時交作業，反正老師也不會扣分？

這樣，是不是根本就不用定什麼所謂的最後交作業期限？　⊙＿＿⊙？



還有，我真的不懂自己是哪裡寫不好，

我不想要只是看到檔案上面有個比字型１２還要大上幾倍的７８數字，

我不想要只是句子被畫線起來，寫作（ｒｅｗｒｉｔｅ）的字樣．．．



我想要知道倒底是哪裡寫不好？　倒底是哪裡有問題？

是因為少了哪個部份，所以分數才會那麼低？

是因為少了什麼內容，所以分數才差那麼多？



什麼原因都不告訴我，這樣，下學期我要怎麼改善？

這樣，是要我下學期還是一樣得到那麼爛的分數嗎？

這樣，是要我永遠都不知道自己的問題出在哪裡嗎？



我想知道的，是比單單紅色７８數字還要多上很多很多的東西。



Ｂｙｅ　ｂｙｅ～　下次見啦～